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TY  - `JOUR`
AU  - Spinath, Birgit
TI  - Editorial
LA  - eng
SP  - 2 S.
T2  - Psychology learning & teaching
PY  - 2015
VL  - 14
SI  - 1
SP  - 3-4
DO  - 10.1177/1474904115574630
AN  - UBHD-67896609
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