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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Verfasst von:Gage, Nathaniel L.   i
 Berliner, David C.   i
Titel:Pädagogische Psychologie
Mitwirkende:Bach, Gerhard   i
Werktitel:Educational psychology <dt.>
Verf.angabe:Nathaniel L. Gage; David C. Berliner. Hrsg. und aus dem Amerikan. übers. von Gerhard Bach
Ausgabe:5., vollständig überarb. Aufl.
Verlagsort:Weinheim [u.a.]
Verlag:Psychologie Verl.-Union [u.a.]
Jahr:1996
Umfang:XIII, 757 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Fussnoten:Literaturverz. S. [675] - 721
ISBN:3-621-27311-5
 978-3-621-27311-4
URL:Inhaltsverzeichnis: http://www.gbv.de/dms/hbz/toc/ht007319511.pdf
Schlagwörter:(s)Pädagogische Psychologie   i
Dokumenttyp:Lehrbuch
Sprache:ger
Altbestandsnotation:SysK: Päd SB 1329
RVK-Notation:CX 1000   i
Sach-SW:Pädagogische Psychologie
 Lernziel
 Lernpsychologie
 Lerntheorie
 Kognitive Entwicklung
 Sprachentwicklung
 Sozialisation durch Schule
 Intelligenzforschung
 Persönlichkeitsforschung
 Schulische Motivation
 Methodik
 Didaktik
 Unterrichtsforschung
 Schultest
 Bewertung
K10plus-PPN:216656605
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
LA-C 15-14849QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Lehrbuchsammlung3D-Planausleihbar
Mediennummer: 19961556
LA-C 15-14849QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Lehrbuchsammlung3D-Planausleihbar
Mediennummer: 19754131
LA-C 15-14849QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Lehrbuchsammlung3D-Planausleihbar
Mediennummer: 19754132
LA-C 15-14849QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Lehrbuchsammlung3D-Planausleihbar
Mediennummer: 20001425
LSA Paed-SB 006QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / LSA3D-PlanPräsenznutzung
Mediennummer: 19754130
ZP/CX 1000 G133(5)QR-CodeKlinikum Heidelberg / Kliniken / Zentr.f.Psychosoz.Med. / UTPräsenznutzung
$B16/65#MP 9362. - Mediennummer: 44452796, Inventarnummer: 170/99
C II A 96.2QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36125659, Inventarnummer: 38099
PS 50,46QR-CodeInstitut f. SportwissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 56320782

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/19961556   QR-Code
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