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University library of Heidelberg
Availability: available for loan
Shelfmark: 81 A 972   QR-Code
Location: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Copies: see below
Titel:Leistung und Versagen
Titelzusatz:Alltagstheorien von Schülern und Lehrern
Mitwirkende:Hurrelmann, Klaus [Hrsg.]   i
 Elskemper-Mader, Heike [Mitarb.]   i
 Gaidzik-Tremel, Heide   i
 Robert, Günther   i
 Schön, Bärbel   i
Institutionen:Arbeitsgruppe Schulforschung   i
Verf.angabe:Arbeitsgruppe Schulforschung. Klaus Hurrelmann (Leitung) ...
Verlagsort:München
Verlag:Juventa-Verlag
Jahr:1980
Umfang:239 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Gesamttitel/Reihe:Juventa-Materialien ; 46
Fussnoten:Zwischenbericht. - Der Abschlußbericht erschien u.d.T.: Abschlußbericht des Forschungsprojektes "Sozialisationsprozesse jugendlicher Schulversager", Bielefeld 1981
ISBN:3-7799-0646-5
 978-3-7799-0646-9
URL:Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/801088453/04
 Inhaltsverzeichnis: http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?pid=2633925&custom_att_2=simple_viewer
Schlagwörter:(s)Einstellung   i / (s)Lehrer   i / (s)Schulversagen   i
 (s)Schulversagen   i / (s)Selbsteinschätzung   i
 (s)Schulversagen   i / (s)Theorie   i
 (s)Theorie   i / (s)Schulleistung   i
 (s)Schulversagen   i / (s)Lehrer   i / (s)Einstellung   i
 (s)Schulversagen   i / (s)Selbsteinschätzung   i
 (s)Schulversagen   i / (s)Theorie   i
 (s)Schulleistung   i / (s)Theorie   i
 (s)Schulleistung   i
 (s)Schulleistung   i / (s)Erfolg   i / (s)Versagen   i
Sprache:ger
RVK-Notation:CX 4500   i
 DO 1250   i
Sach-SW:Schulleistung
 Schulversagen
 Erfolgserlebnis und Mißerfolgserlebnis
 Schülerverhalten
 Einstellungsmessung
 Interview
K10plus-PPN:02391551X
Verknüpfungen:→ Collective title
Copies:

Location markQRLocationAvailability
81 A 972QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planavailable for loan
Local ident number: 03132472
WS/DO 1250 H966QR-CodeCampusbibliothek Bergheim / Freihandbereich Monographienavailable for request
Local ident number: 30058721, Inventory number: 35669
C III R 80.1QR-CodeInstitut f. Bildungswissenschaftfor reference only
Local ident number: 36117780, Inventory number: 26330

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