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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Dd 2010.9   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
- Andere Auflagen/Ausgaben:
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Titel:Anerkennung
Mitwirkende:Schäfer, Alfred [HerausgeberIn]   i
 Thompson, Christiane [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Alfred Schäfer/Christiane Thompson (Hrsg.)
Verlagsort:Paderborn ; München ; Wien ; Zürich
Verlag:Schöningh
Jahr:2010
Umfang:171 Seiten
Gesamttitel/Reihe:Pädagogik Perspektiven
Fussnoten:Literaturangaben
Weitere Titel:Umschlagtitel: Respect
ISBN:3-506-76839-5
 978-3-506-76839-1
URL:Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/994012691/04
Schlagwörter:(s)Soziale Anerkennung   i / (s)Soziale Identität   i / (s)Pädagogische Handlung   i / (s)Ethik   i
 (s)Einfühlung   i / (s)Anerkennung   i / (s)Achtung   i / (s)Wertorientierung   i
 (s)Soziale Anerkennung   i / (s)Soziale Identität   i / (s)Pädagogische Handlung   i / (s)Ethik   i / (s)Toleranz   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Anerkennung. - Paderborn : Schöningh, 2010. - 1 Online-Ressource (171 Seiten)
 Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Anerkennung. - Paderborn : Schöningh, 2010. - 1 Online-Ressource (171 Seiten)
RVK-Notation:DF 7000   i
 DF 4000   i
 DF 9000   i
 DF 3000   i
K10plus-PPN:1621004155
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Dd 2010.9QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36155583, Inventarnummer: EW 1000645

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/66955621   QR-Code
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