Frauen als Trägerinnen religiösen Wissens

• Verfasst von: Decker, Doris [VerfasserIn]
• Titel: Frauen als Trägerinnen religiösen Wissens
• Titelzusatz: Konzeptionen von Frauenbildern in frühislamischen Überlieferungen bis zum 9. Jahrhundert
• Verf.angabe: Doris Decker
• Verlagsort: Stuttgart
• Verlag: Verlag W. Kohlhammer
• Jahr: 2013
• Umfang: 428 Seiten
• Format: 24 cm
• Fussnoten: Literaturverzeichnis: Seite 407-419
• Hochschulschrift: Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2011
• ISBN: 978-3-17-022335-6
• ISBN: 3-17-022335-6
• Schlagwörter: (s)Islam / (s)Tradition / (s)Wissensvermittlung / (s)Frau / (z)Geschichte 650-900
• Dokumenttyp: Hochschulschrift
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Decker, Doris: Frauen als Trägerinnen religiösen Wissens. - 1st ed.. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2012. - 1 Online-Ressource (429 pages)
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Decker, Doris: Frauen als Trägerinnen religiösen Wissens. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2013. - 1 Online-Ressource (428 Seiten)
• Bibliogr. Hinweis: Rezensiert in: Schirrmacher, Christine, 1962 - : Frauen als Trägerinnen religiösen Wissens. Konzeptionen von Frauenbildern in frühislamischen Überlieferungen bis zum 9. Jahrhundert
• RVK-Notation: BE 8623
• RVK-Notation: BE 8620
• K10plus-PPN: 679735496

Abstract

Ausgangspunkt der Darstellung ist die Frage, ob die ältesten Dokumente über das Leben des Propheten Muhammad Frauen in die Gestaltung eines religiösen Bildungsbereichs einbeziehen. Dürfen Frauen nach den Überlieferungen religiöses Wissen erwerben, verwalten und weitervermitteln? Werden sie dabei als aktiv handelnde Subjekte dargestellt oder als passive Figuren in den literarischen Hintergrund verbannt? Um zu verstehen, was die Überlieferungen dazu mitteilen, berücksichtigt die Autorin den komplexen Entstehungs- und Überlieferungsprozess des Quellenmaterials sowie den Einfluss des soziokulturellen Umfeldes auf dessen Gestaltung. Ziel der Autorin ist es, die einseitige Betrachtung der "Rolle" der Frau im Islam zu verlassen, die Kenntnisse über die islamischen Überlieferungen zu erweitern und den Wissenschaftsdiskurs über das Verstehen und Selbstverständnis der frühislamischen Kultur und Literaturproduktion zu bereichern.