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| Verfasst von: | Wicking, Manon [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Contextual modulation of associative learning and the role of resting state brain activity in posttraumatic stress disorder |
| Mitwirkende: | Flor, Herta [AkademischeR BetreuerIn] |
| Institutionen: | Universität Heidelberg [Grad-verleihende Institution] |
| Verf.angabe: | vorgelegt am 27.04.2016 von Manon Wicking, M.Sc.Psych ; Referentin: Prof. Dr. Herta Flor [und ein weiterer Gutachter] |
| Verlagsort: | Heidelberg |
| E-Jahr: | 2017 |
| Jahr: | 27.04.2016 |
| Umfang: | 117 Blätter |
| Illustrationen: | Illustrationen, Diagramme |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Ruprecht-Karls-Universität zu Heidelberg, 2017 |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | eng |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Wicking, Manon, 1984 - : Contextual modulation of associative learning and the role of resting state brain activity in posttraumatic stress disorder. - Heidelberg, 2017. - 1 Online-Ressource (120 Seiten) |
| K10plus-PPN: | 1564349217 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| 2017 U 738 |  | Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin | bestellbar | |
| Mediennummer: 10539612 | ||||
| Diss. 17.139 | | Med. Fakultät Mannheim / LS-Mag |  Bestellen/Vormerken für Benutzer des Klinikums MannheimEigene Kennung erforderlich | |
| Mediennummer: 59065433 | ||||
