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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Fd 2011.29   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
- Andere Auflagen/Ausgaben:
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Verfasst von:Robinson, Viviane [VerfasserIn]   i
Titel:Student-centered leadership
Verf.angabe:Viviane Robinson
Ausgabe:First edition
Verlagsort:San Francisco, CA
Verlag:Jossey-Bass
E-Jahr:2011
Jahr:[2011]
Umfang:xii, 176 Seiten
Illustrationen:Illustrationen
Format:23 cm
Gesamttitel/Reihe:Jossey-Bass leadership library in education
Fussnoten:Includes bibliographical references (p. 157-166) and index
ISBN:978-0-470-87413-4
Abstract:"Busy school leaders need practical research-based guidance about effective educational leadership: the particular types of leadership practice that have the most pay-off in terms of improved academic and social learning of their students. This book clearly explains how leaders can create the conditions for improved teaching and learning in their schools. Expert author Viviane Robinson presents five dimensions of effective educational leadership. These five dimensions are clearly described, richly illustrated and their principles explained so that school leaders can intelligently adapt them for use in their own schools."--
Schlagwörter:(s)Schulleitung   i / (s)Schulentwicklung   i
Sprache:eng
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Robinson, Viviane: Student-centered leadership. - First edition. - San Francisco, CA : Jossey-Bass, 2011. - 1 Online-Ressource (xii, 176 Seiten)
RVK-Notation:DK 1020   i
 DK 1040   i
K10plus-PPN:1644441314
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Fd 2011.29QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36163537, Inventarnummer: EW 1900016
Fd 2011.31QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36164325, Inventarnummer: EW 2000281
Fd 2011.30QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36164329, Inventarnummer: EW 2000280

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68329909   QR-Code
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