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| Titel: | Bildung und Achtsamkeit |
|---|---|
| Titelzusatz: | Theorie und Praxis des Kontemplativen im Bildungsprozess |
| Mitwirkende: | Harant, Martin [HerausgeberIn]  |
| Bogner, Dirk Paul [HerausgeberIn] | |
| Institutionen: | Springer Fachmedien Wiesbaden [Verlag] |
| Verf.angabe: | Dirk Paul Bogner, Martin Harant (Hrsg.) |
| Verlagsort: | Wiesbaden ; [Heidelberg] |
| Verlag: | Springer VS |
| E-Jahr: | 2022 |
| Jahr: | [2022] |
| Umfang: | X, 222 Seiten |
| Illustrationen: | Illustration, Diagramme |
| Format: | 21 cm x 14.8 cm, 308 g |
| Gesamttitel/Reihe: | Research |
| Fussnoten: | Literaturangaben |
| ISBN: | 978-3-658-37472-3 |
| 3-658-37472-1 | |
| Bestellnr.: | 89125379 |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/125347639x/04 |
| Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=9fd678806a764d9f93866e162415d968&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm | |
| Unbekannt: http://www.springer.com/ | |
| Schlagwörter: | (s)Bildungsprozess / (s)Achtsamkeit / (s)Lehrerbildung |
| (s)Bildungsprozess / (s)Achtsamkeit / (s)Pädagogische Soziologie | |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Bildung und Achtsamkeit. - Wiesbaden : Springer VS, 2022. - 1 Online-Ressource (X, 222 Seiten) |
| RVK-Notation: | DP 6100 |
| K10plus-PPN: | 1820665879 |
| Verknüpfungen: | → Articles |
| Location mark | QR | Location | Availability | |
|---|---|---|---|---|
| 2022 A 12903 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | available for loan |
| Local ident number: 10687130 | ||||
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