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(ingesamt sind 21 Publikationen erfasst)
- Gerstner, Hans-Peter: Vorbemerkung zur Antrittsvorlesung von Professor Dr. Dmitrij Iwanowitsch Tschižewskij / Hans-Peter Gerstner. - 2 S.
In: Comenius in Heidelberg. (2014), S. 119-120
- Gerstner, Hans-Peter: Hortus Palatinus und Palatium Cordis : Versuch über den Garten des Pädagogen / Hans-Peter Gerstner. - 28 S.
In: Comenius in Heidelberg. (2014), S. 77-104
- Gerstner, Hans-Peter: Die Lebenwege und Lebenswerke des Johann Amos Comenius / Hans-Peter Gerstner. - 26 S.
In: Comenius in Heidelberg. (2014), S. 17-42
- DuBois, Fletcher: Einführende Worte zu Johann Amos Comenius und seinem Bezug zu Heidelberg und der Universität / Fletcher Ramney DuBois & Hans-Peter Gerstner. - 6 S.
In: Comenius in Heidelberg. (2014), S. 11-16
- Comenius in Heidelberg : Student in Heidelberg - Lehrer der Menschheit / hrsg. von Fletcher Dubois; Hans-Peter Gerstner. Unter Mitw. von Kirsten-Heike Pistel. -
Heidelberg: Winter, 2014. - 178 S : Ill., Kt., ISBN 978-3-8253-6216-4
(Heidelberger Schriften zur Universitätsgeschichte ; Bd. 2)
- Boenicke, Rosemarie: Lernen und Leistung : vom Sinn und Unsinn heutiger Schulsysteme / Rose Boenicke; Hans-Peter Gerstner; Antje Tschira. -
Darmstadt: Wiss. Buchges., 2004. - 190 S., ISBN 978-3-534-17453-9
- Gerstner, Hans-Peter: Einführung in die Theorie der Schule / Hans-Peter Gerstner; Martin Wetz. -
Darmstadt: WBG - Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2008, ISBN 978-3-534-17525-3
- Gerstner, Hans-Peter: Einführung in die Theorie der Schule / Hans-Peter Gerstner; Martin Wetz. -
Darmstadt: WBG (Wiss. Buchges.), 2008. - 149 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-534-17525-3
(Grundwissen Erziehungswissenschaft)
- Gerstner, Hans-Peter: In den Falten der Institution : Gleichheit und Differenz in der Schule / Hans-Peter Gerstner. - 12 S.
In: Interkulturell und global, ISSN 1613-1266. 3(2004), 3/4, S. 202-213
- Boenicke, Rosemarie: Lernen und Leistung : Vom Sinn und Unsinn heutiger Schulsysteme. - Online-Ausg.. -
Darmstadt: WBG - Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2012. - Online-Ressource (1 online resource (192 p.)), ISBN 978-3-534-70296-1
(EBL-Schweitzer)
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