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| Verfasst von: | Ruben, Judith  |
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| Titel: | Sei relevant! |
| Titelzusatz: | Unterstützte Kommunikation und Linguistik ; die Bedeutung der linguistischen Theorien von Grice und Sperber & Wilson als Erklärungsansatz für Probleme der Unterstützten Kommunikation |
| Verf.angabe: | Judith Ruben |
| Verlagsort: | Luzern |
| Verlag: | Ed. SZH/CSPS |
| Jahr: | 2004 |
| Umfang: | 141 S |
| Illustrationen: | graph. Darst |
| Format: | 23 cm |
| Gesamttitel/Reihe: | ISP-Universität Zürich ; 9 |
| Fussnoten: | Literaturverz. S. 131 - 135 |
| ISBN: | 3-908262-44-5 |
| 978-3-908262-44-2 | |
| Schlagwörter: | (p)Grice, Herbert Paul / (s)Pragmatik / (s)Kommunikationshilfe / (s)Sonderpädagogik |
| (p)Sperber, Dan / (s)Pragmatik / (s)Kommunikationshilfe / (s)Sonderpädagogik | |
| (p)Wilson, Deirdre / (s)Pragmatik / (s)Kommunikationshilfe / (s)Sonderpädagogik | |
| (s)Linguistik / (s)Kommunikationshilfe / (s)Sonderpädagogik | |
| Sprache: | ger |
| K10plus-PPN: | 1349508055 |
| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| <DE> Sa 788,159 |  | Germanistisches Seminar | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 60268682, Inventarnummer: SG-0800408 | ||||
