Mundelsee, Lukas M. Sc.Universität HeidelbergHeidelberg
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- Mundelsee, Lukas: Opening the gateway to oral participation : exploring facilitative contextual factors in the association between student shyness and hand raising / Lukas Mundelsee and Susanne Jurkowski, 2025. - 39 S.
In: American educational research journal, ISSN 1935-1011. 62(2025), 1 vom: Feb., Seite 53-91
DOI: 10.3102/00028312241278585
- Mundelsee, Lukas: The 2 × 2 model of shyness and sociability : a methodological review and suggestions tested in an example study / Lukas Mundelsee, Susanne Jurkowski, April 2024. - Illustrationen
In: Personality and individual differences, ISSN 1873-3549. 221(2024) vom: Apr., Artikel-ID 112545, Seite 112545-1-112545-13
DOI: 10.1016/j.paid.2024.112545
- Jurkowski, Susanne: Strengthening collaborative learning in secondary school : development and evaluation of a lesson-integrated training approach for transactive communication / Susanne Jurkowski, Lukas Mundelsee, Martin Hänze, August 2024. - 9 S.
In: Learning and instruction, ISSN 1873-3263. 92(2024) vom: Aug., Artikel-ID 101934, Seite [1]-9
DOI: 10.1016/j.learninstruc.2024.101934
- Mundelsee, Lukas: Shyness and students’ in-class participation : exploring facilitating factors and individual differences / vorgelegt von Lukas Mundelsee. -
Erfurt, 2023. - xiii, 69 Seiten : Diagramme
- Mundelsee, Lukas: Shyness and Students’ In-Class Participation : Exploring Facilitating Factors and Individual Differences / vorgelegt von Lukas Mundelsee. -
Erfurt, 2023. - 1 Online-Ressource (xiii, 69 Seiten)
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