Status: ausleihbar
| Verfasst von: | Holzkamp, Klaus  |
|---|
| Titel: | Lernen |
|---|
| Titelzusatz: | subjektwissenschaftliche Grundlegung |
|---|
| Verf.angabe: | Klaus Holzkamp |
|---|
| Ausgabe: | Studienausg. |
|---|
| Verlagsort: | Frankfurt am Main [u.a.] |
|---|
| Verlag: | Campus-Verl. |
|---|
| Jahr: | 1995 |
|---|
| Umfang: | 592 S. |
|---|
| Format: | 23 cm |
|---|
| Fussnoten: | Literaturverz. S. [564] - 587 |
|---|
| ISBN: | 978-3-593-35317-3 |
|---|
| | 3-593-35317-2 |
|---|
| Abstract: | Klaus Holzkamp untersucht in diesem grundlegenden Werk den Prozeß des Lernens aus der Perspektive des lernenden Subjekts und seiner Motive. Er unterstreicht die Bedeutung des Lernens als Erweiterung subjektiver Erfahrungs- und Lebensmöglichkeiten und grenzt sich somit ab vom gängigen Verständnis des Lernens als eines von anderen auferlegten Prozesses. "Indem Holzkamp seine Analyse an bekannten Alltagsphänomenen ansetzt und die relevanten Konzepte der Unterrichtsforschung reflektiert, erlangen seine Kategorien und Einschätzungen eine eindrucksvolle Gültigkeit und Klarheit." (Psychologische Literaturumschau) |
|---|
| URL: | Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/943168996/04 |
|---|
| Schlagwörter: | (s)Lernen |
|---|
| Sprache: | ger |
|---|
| Altbestandsnotation: | SysK: Psych 0362 |
|---|
| RVK-Notation: | CP 5000 |
|---|
| Sach-SW: | Kritische Psychologie |
|---|
| | Psychologische Theorie |
|---|
| | Lernen |
|---|
| | Lernpsychologie |
|---|
| | Sozialisation durch Schule |
|---|
| | Bildung |
|---|
| | Didaktik |
|---|
| | Pädagogik |
|---|
| K10plus-PPN: | 18150555X |
|---|
978-3-593-35317-3,3-593-35317-2
Lernen / Holzkamp, Klaus; 1995
19950369
Andere Auflagen/Ausgaben
