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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: <ZL> Bos   QR-Code
Standort: Zentrales Sprachlabor / Studienbegl. Fremdsprache
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Bossong, Bernd   i
Titel:Motivationsförderung in der Schule
Verf.angabe:Bernd Bossong
Ausgabe:1. Aufl.
Verlagsort:Weinheim [u.a.]
Verlag:Beltz
Jahr:1978
Umfang:160 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Format:19 cm
Gesamttitel/Reihe:Theorie und Praxis der Schulpsychologie ; 24
 Beltz-Bibliothek ; 63
Fussnoten:Literaturverz. S. 142 - 143
ISBN:3-407-50063-7
 978-3-407-50063-2
URL:Inhaltsverzeichnis ; Verlag: http://d-nb.info/780141598/04
 Inhaltsverzeichnis: http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?pid=2752440&custom_att_2=simple_viewer
Schlagwörter:(s)Schüler   i / (s)Motivation   i
 (s)Motivationstraining   i / (s)Schule   i
Sprache:ger
RVK-Notation:CX 3500   i
Sach-SW:Schulische Motivation
 Schulleistung
 Schülerleistung
 Motivation
K10plus-PPN:023254327
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
<ZL> BosQR-CodeZentrales Sprachlabor / Studienbegl. FremdsprachenausbildunPräsenznutzung
Mediennummer: 63495614, Inventarnummer: 205/79
PS 52,14 aQR-CodeInstitut f. SportwissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 56320835

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/29039090   QR-Code
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