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| Verfasst von: | Ingenkamp, Karlheinz  |
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| Titel: | Diagnostik in der Schule |
| Titelzusatz: | Beiträge zu Schlüsselfragen der Schülerbeurteilung |
| Verf.angabe: | Karlheinz Ingenkamp |
| Verlagsort: | Weinheim ; Basel |
| Verlag: | Beltz |
| Jahr: | 1989 |
| Umfang: | 285 S. |
| Illustrationen: | graph. Darst |
| Gesamttitel/Reihe: | Beltz grüne Reihe |
| Fussnoten: | Literaturangaben |
| ISBN: | 3-407-25119-X |
| 978-3-407-25119-0 | |
| Abstract: | Literaturangaben |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/890691770/04 |
| Schlagwörter: | (s)Schülerbeurteilung |
| (s)Pädagogische Diagnostik | |
| (s)Schülerbeurteilung | |
| (s)Diagnostik / (s)Schule / (s)Schülerbeurteilung / (s)Notengebung | |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | ger |
| RVK-Notation: | CS 4000 |
| DO 1200 | |
| Sach-SW: | Schüler und Schülerinnen |
| Beurteilung | |
| Zeugnis | |
| Schulreform | |
| Schulpsychologie | |
| Schulleistung | |
| Leistungstest | |
| K10plus-PPN: | 275300099 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| Fh 89.1 |  | Institut f. Bildungswissenschaft | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 36101333, Inventarnummer: 32116 | ||||
