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| Verfasst von: | Randoll, Dirk  |
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| Titel: | Lernbehinderte in der Schule |
| Titelzusatz: | Integration oder Segregation? |
| Institutionen: | Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung |
| Verf.angabe: | Dirk Randoll |
| Verlagsort: | Köln [u.a.] |
| Verlag: | Böhlau |
| Jahr: | 1991 |
| Umfang: | VIII, 275 S. |
| Illustrationen: | graph. Darst. |
| Gesamttitel/Reihe: | Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 51 |
| Fussnoten: | Literaturverz. S. 261 - 275 |
| ISBN: | 3-412-03191-7 |
| 978-3-412-03191-6 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/910644799/04 |
| Schlagwörter: | (g)Deutschland <Bundesrepublik> / (s)Lernbehinderter Mensch / (s)Soziale Integration / (s)Integrative Schule / (s)Sonderschule |
| (s)Regelschule / (s)Kind / (s)Lernbehinderung | |
| (s)Kind / (s)Behinderung / (s)Schule / (s)Integration / (s)SegregationSoziologie / (s)Lernbehinderter Mensch / (s)Soziale Integration / (s)Integrative Schule / (s)Sonderschule / (g)DeutschlandBundesrepublik | |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| RVK-Notation: | DT 1420 |
| DT 2000 | |
| K10plus-PPN: | 1652168230 |
| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| Jn 91.1 |  | Institut f. Bildungswissenschaft | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 36102901, Inventarnummer: 26651 | ||||
