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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: entliehen (gesamte Vormerkungen: 0)
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Signatur: nsp 28.0 E 2000/633   QR-Code
Standort: CATS / Abt. Südasien: Sonder-Ma
Exemplare: siehe unten
Titel:Schulbücher auf dem Prüfstand
Titelzusatz:Perspektiven der Schulbuchforschung und Schulbuchbeurteilung in Europa ; [im September 1990 wurde im Georg-Eckert-Institut ... ein Workshop zu Grundfragen der Schulbuchforschung veranstaltet]
Mitwirkende:Fritzsche, Karl Peter [Hrsg.]   i
Institutionen:Georg-Eckert-Institut für Internationale Schulbuchforschung   i
 Workshop zu Grundfragen der Schulbuchforschung <1990, Braunschweig>   i
Verf.angabe:K. Peter Fritzsche (Hrsg.)
Verlagsort:Frankfurt/Main
Verlag:Diesterweg
Jahr:1992
Umfang:196 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Format:24 cm
Gesamttitel/Reihe:Studien zur internationalen Schulbuchforschung ; 75
Fussnoten:Literaturangaben ; Papers from a conference held Sept. 1990 at the Georg-Eckert-Institut ; German and English ; Includes bibliographical references
Schrift/Sprache:Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
ISBN:3-88304-275-7
 978-3-88304-275-6
URL:Inhaltsverzeichnis: http://www.gbv.de/dms/hebis-darmstadt/toc/24085790.pdf
Schlagwörter:(g)Europa   i / (s)Schulbuchforschung   i / (s)Schulbuch   i / (s)Beurteilung   i
 (s)Schulbuchanalyse   i
Dokumenttyp:Konferenzschrift
 Konferenzschrift: (1990 : Braunschweig)
Sprache:ger eng
RVK-Notation:DV 3000   i
 DP 2520   i
 NB 9500   i
Sonst. Schlagwort:(g)Europa / Schulbuch <<SAI>> ; (g)Europa / Ausbildung, Evaluierung <<SAI>> ; (g)Europa / Didaktik <<SAI>> ; (g)Deutschland, Braunschweig / Internationale Konferenz <<SAI>>
Sach-SW:Schulbuchanalyse
K10plus-PPN:124298737
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
nsp 28.0 E 2000/633QR-CodeCATS / Abt. Südasien: Sonder-Magazin Bentliehen bis 05.06.2025 (gesamte Vormerkungen: 0)
Mediennummer: 45121850
Eb 92.3QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36123739, Inventarnummer: 36753

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/29138285   QR-Code
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