Einführung in die Kindheitsforschung

• Verfasst von: Hurrelmann, Klaus
• Verfasst von: Bründel, Heidrun
• Titel: Einführung in die Kindheitsforschung
• Verf.angabe: Klaus Hurrelmann; Heidrun Bründel
• Ausgabe: 2., vollst. überarb. Aufl.
• Verlagsort: Weinheim ; Basel ; Berlin
• Verlag: Beltz
• Jahr: 2003
• Umfang: 240 S.
• Gesamttitel/Reihe: Beltz-Studium
• ISBN: 3-407-25282-X
• ISBN: 978-3-407-25282-1
• Schlagwörter: (g)Deutschland / (s)Kind / (s)Psychosoziale Situation
• Schlagwörter: (s)Kindheitsforschung
• Schlagwörter: (s)Kind / (s)Psychosoziale Situation / (s)Kindheitsforschung / (s)Sozialisation / (s)Schule
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Hurrelmann, Klaus, 1944 - : Einführung in die Kindheitsforschung. - 2., vollst. überarb. Aufl.. - Weinheim : Beltz, 2003. - Online-Ressource
• RVK-Notation: MS 1960
• Sonst. Schlagwort: (s)Sozialisationstheorie ; (s)Entwicklgstheorie ; (s)Kindheit ; (s)Erziehung,elterl. ; (s)Erziehung,öffentl. ; (s)Erziehung,schulische ; (s)Familienpolitik ; (s)Gesundheit
• Sach-SW: Kind
• Sach-SW: Psychosoziale Situation
• Sach-SW: Kindheitsforschung
• Geograph. SW: Deutschland
• K10plus-PPN: 1603155139

Abstract

Neuauflage des ursprünglich unter H. Bründel/K. Hurrelmann veröffentlichten Buches (1996; nicht besprochen), gestrafft und überarbeitet von letzterem, der deshalb jetzt als 1. Verfasser auftritt. Eingangs werden die unterschiedlichen Sozialisations- und Entwicklungstheorien referiert, die die Grundlagen für die moderne Kindheitsforschung bilden. Die weiteren Kapitel stellen Erkenntnisse zahlreicher empirischer, gegenwartsbezogener Untersuchungen zusammenfassend dar: Entwicklungsstufen, Generationenbeziehungen, Aufgaben und Probleme von Familie, Kindergarten und Schule als Sozialisierungsinstanzen, um nur Stichworte zu nennen. Insgesamt ein Überblick über den Ist-Zustand und Zielvorgaben für eine moderne Sozial- und Schulpolitik. Umfangreiche, kürzlich aktualisierte Literaturliste spezieller wissenschaftlicher Studien. Orientierungs- und Arbeitstext für Studierende an Hoch- und Fachhochschulen. (3)