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Verfasst von: | Holoch, Elisabeth [VerfasserIn] ![]() |
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Titel: | Situiertes Lernen und Pflegekompetenz |
Titelzusatz: | Entwicklung, Einführung und Evaluation von Modellen Situierten Lernens für die Pflegeausbildung |
Verf.angabe: | Elisabeth Holoch |
Ausgabe: | 1. Auflage |
Verlagsort: | Bern ; Göttingen ; Toronto ; Seattle |
Verlag: | Verlag Hans Huber |
Jahr: | 2002 |
Umfang: | 350 Seiten |
Illustrationen: | Diagramme |
Format: | 23 cm |
Gesamttitel/Reihe: | Reihe Pflegewissenschaft |
Fussnoten: | Literaturverzeichnis S. 339 - 350 |
Hochschulschrift: | Dissertation, Universität Tübingen, 2001 |
ISBN: | 978-3-456-83673-7 |
3-456-83673-2 | |
URL: | Inhaltsverzeichnis: http://www.gbv.de/dms/hbz/toc/ht013294656.pdf |
Schlagwörter: | (s)Krankenpflege ![]() ![]() ![]() |
(s)Krankenpflege ![]() ![]() | |
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Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
Sprache: | ger |
RVK-Notation: | MS 6150 ![]() |
XF 1303 ![]() | |
XC 5900 ![]() | |
XF 1300 ![]() | |
QX 900 ![]() | |
Sonst. Schlagwort: | (s)Krankenpflege / Ausbildung |
Sach-SW: | Krankenpflege |
Ausbildung | |
Modell | |
Krankenpflege | |
Kompetenz | |
K10plus-PPN: | 342120085 |
Signatur | QR | Standort | Status | |
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DW Ff 19 | ![]() | Fakultätsbibliothek Theologie | Präsenznutzung | |
Mediennummer: 39609201, Inventarnummer: 400163 | ||||
Nc 4 | ![]() | Institut f. Gerontologie | Präsenznutzung | |
Mediennummer: 36010161, Inventarnummer: 04/245 |