Status: Präsenznutzung
Signatur:
C II Jc 2003.2 
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare:
siehe unten
| Verfasst von: | Trautwein, Ulrich  |
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| Titel: | Schule und Selbstwert |
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| Titelzusatz: | Entwicklungsverlauf, Bedeutung von Kontextfaktoren und Effekte auf die Verhaltensebene |
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| Verf.angabe: | Ulrich Trautwein |
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| Verlagsort: | Münster ; München ; Berlin [u.a.] |
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| Verlag: | Waxmann |
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| Jahr: | 2003 |
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| Umfang: | 269 S |
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| Illustrationen: | graph. Darst |
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| Format: | 21 cm |
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| Gesamttitel/Reihe: | Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 36 |
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| Fussnoten: | Literaturverz. S. 255 - 269 |
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| Hochschulschrift: | Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2002 u.d.T.: Trautwein, Ulrich: Die Entwicklung und Bedeutung des Selbstwertgefühls Jugendlicher im schulischen Kontext |
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| ISBN: | 3-8309-1296-X |
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| | 978-3-8309-1296-5 |
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| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://www.gbv.de/dms/mpib-toc/369178017.pdf |
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| Schlagwörter: | (s)Schüler / (s)Persönlichkeitsentwicklung / (s)Selbstwertgefühl / (s)Selbstbild |
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| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
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| Sprache: | ger |
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| RVK-Notation: | DO 8000 |
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| | CX 3500 |
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| | CX 5000 |
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| K10plus-PPN: | 369178017 |
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| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
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3-8309-1296-X,978-3-8309-1296-5
Schule und Selbstwert / Trautwein, Ulrich; 2003
65811958
