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Universitätsbibliothek Heidelberg
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Signatur: 2007 C 500   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Tiefmagazin 2
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Grünewald, Andreas   i
Titel:Multimedia im Fremdsprachenunterricht
Titelzusatz:Motivationsverlauf und Selbsteinschätzung des Lernfortschritts im computergestützten Spanischunterricht
Verf.angabe:Andreas Grünewald
Verlagsort:Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien ; New York
Verlag:Lang
Jahr:2006
Umfang:343 Seiten
Illustrationen:Diagramme
Format:210 mm x 148 mm
Gesamttitel/Reihe:Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 24
Hochschulschrift:Vollst. zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2006
ISBN:978-3-631-55493-7
 3-631-55493-1
URL:Inhaltsverzeichnis ; Verlag: http://www.gbv.de/dms/hbz/toc/ht014881852.pdf
 Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/979837553/04
 Klappentext ; Verlag: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=014850588&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS& ...
 Inhaltsverzeichnis: http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?pid=1903594&custom_att_2=simple_viewer
Schlagwörter:(s)Spanischunterricht   i / (s)Computerunterstützter Unterricht   i
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
RVK-Notation:DP 2600   i
 IM 1495   i
 ES 817   i
 DP 4200   i
 IM 1490   i
K10plus-PPN:512949255
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2007 C 500QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Tiefmagazin 2bestellbar
Mediennummer: 10229259

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/66237502   QR-Code
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