Feedback-Methoden

• Verfasst von: Bastian, Johannes
• Verfasst von: Combe, Arno
• Verfasst von: Langer, Roman
• Titel: Feedback-Methoden
• Titelzusatz: erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
• Verf.angabe: Johannes Bastian; Arno Combe; Roman Langer
• Ausgabe: Neu ausgestattete Sonderausg. 2007
• Verlagsort: Weinheim ; Basel
• Verlag: Beltz
• Jahr: 2007
• Umfang: 189 S.
• Illustrationen: graph. Darst.
• Gesamttitel/Reihe: Basis-Bibliothek : Pädagogik
• Fussnoten: Auch als Teil eines Vierer-Packs "Basis-Bibliothek Methoden" vermarktet
• ISBN: 3-407-25468-7
• ISBN: 978-3-407-25468-9
• Bestellnr.: 25468
• Schlagwörter: (s)Schüler / (s)Rückmeldung / (s)Unterricht
• Schlagwörter: (s)Schüler / (s)Rückmeldung / (s)Unterricht
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Bastian, Johannes, 1948 - : Feedback-Methoden. - Neu ausgestattete Sonderausgabe. - Weinheim : Beltz Verlagsgruppe, 2007. - 1 Online-Ressource (189 Seiten)
• RVK-Notation: DP 1700
• RVK-Notation: DP 1760
• K10plus-PPN: 601396197

Abstract

Feedback-Methoden helfen bei einem regelmäßigen Austausch zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen über den Unterricht. Das Buch bietet dafür die 30 wichtigsten Methoden und Beispiele für die Praxis. -- Ausgangspunkt ist der Wunsch von Lehrer/innen und Schüler/innen, miteinander zu lernen und etwas voneinander zu erfahren. Erst systematischen Austausch über Unterricht erfahren die Beteiligten, was sie zur Verbesserung ihrer Lernprozesse tun können. -- »Feedback-Methoden« stellt die Voraussetzungen für die Schülerrückmeldung im Unterricht vor, mögliche Schwierigkeiten und zeigt in einem Acht-Phasen-Modell, wie sich Schüler-Feedback gemeinsam entwickeln lässt.