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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Padbe   QR-Code
Standort: Bereichsbibl. Mathematik+ /
Exemplare: siehe unten
- Andere Auflagen/Ausgaben:
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Verfasst von:Padberg, Friedhelm   i
Titel:Didaktik der Arithmetik für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung
Verf.angabe:Friedhelm Padberg
Ausgabe:3., erw., völlig überarb. Aufl.
Verlagsort:Heidelberg
 München
Verlag:Elsevier, Spektrum Akad. Verl.
 Elsevier
Jahr:2005
 2005
Umfang:350 S.
Illustrationen:Ill., graph. Darst.
Format:21 cm
Gesamttitel/Reihe:Mathematik Primar- und Sekundarstufe
Fussnoten:Literaturverz. S. [325] - 343
ISBN:3-8274-0993-4
 978-3-8274-0993-5
Abstract:Das Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in internationalen Vergleichsstudien (TIMMS, PISA, IGLU-E) hat in jüngster Vergangenheit Forderunegn nach starken Veränderungen im Mathematikunterricht der Grundschule ausgelöst. Konsequenzen findet man schon in den neuesten Lehrplänen sowie in den erstmalig erstellten bundeseinheitlichen Bildungsstandards. Auf diese Veränderungen bereitet diese völlig überarbeitete Neuauflage der bewährten Didaktik der Arithmetik gründlich vor.
URL:Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz113982372inh.htm
 Inhaltstext: https://zbmath.org/?q=an:1213.00047
Schlagwörter:(s)Arithmetik   i / (s)Mathematikunterricht   i / (s)Grundschule   i
 (s)Arithmetik   i / (s)Mathematikunterricht   i / (s)Grundschule   i
Sprache:ger
Notation:AMS: 97-01
RVK-Notation:SM 610   i
 ST 610   i
 SM 670   i
 DP 4420   i
 SM 300   i
 DP 4400   i
K10plus-PPN:360946208
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
PadbeQR-CodeBereichsbibl. Mathematik+InformatikPräsenznutzung
Mediennummer: 34141047, Inventarnummer: mam-0800207

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/66515981   QR-Code
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