Sozialpädagogik der Lebensalter

• Verfasst von: Böhnisch, Lothar [VerfasserIn]
• Titel: Sozialpädagogik der Lebensalter
• Titelzusatz: eine Einführung
• Verf.angabe: Lothar Böhnisch
• Ausgabe: 6., überarbeitete Auflage
• Verlagsort: Weinheim ; Basel
• Verlag: Beltz Juventa
• Jahr: 2012
• Umfang: 384 Seiten
• Illustrationen: Diagramme
• Gesamttitel/Reihe: Grundlagentexte Pädagogik
• Fussnoten: Literaturverzeichnis: Seite 355 - 384
• ISBN: 978-3-7799-2176-9
• Bestellnr.: 442176
• Schlagwörter: (s)Lebensalter / (s)Lebensbewältigung / (s)Sozialpädagogik
• Sprache: ger
• RVK-Notation: DS 7000
• RVK-Notation: DG 8500
• RVK-Notation: DS 4000
• RVK-Notation: DS 4100
• RVK-Notation: DS 1100
• K10plus-PPN: 1614688214

Abstract

Die Einführung in die Sozialpädagogik des Kindes-, Jugend-, Erwachsenenalters und des Alters bringt die Lebensphasen und ihre psychosozialen Probleme in eine übersichtliche Systematik. Vor dem Hintergrund des erkenntnisleitenden Konzepts biographischer Lebensbewältigung werden die Lebensalter als historisch gewordene Bewältigungskontexte dargestellt und biographisch orientierte Arbeits- und Interventionsprinzipien der Sozialarbeit entwickelt.

Abstract

Diese Einführung in die Sozialpädagogik des Kindes-, Jugend-, Erwachsenenalters und des Alters bringt die Lebensphasen und ihre psychosozialen Probleme in eine übersichtliche Systematik. Vor dem Hintergrund des erkenntnisleitenden Konzepts biographischer Lebensbewältigung werden die Lebensalter als historisch gewordene Bewältigungskontexte dargestellt und - von der Familie über die Kindheit bis zum Alter - typische Bewältigungsprobleme und Bewältigungshandeln in den verschiedenen Lebensabschnitten des Lebenslaufs vorgestellt. Vor dem Hintergrund dieser Erkenntnisse werden schliesslich biographisch orientierte Arbeits- und Interventionsprinzipien der Sozialarbeit entwickelt. In einer Zeit der Individualisierung der Lebensverhältnisse und der Biografisierung der psychosozialen Probleme und Bewältigungsformen vermittelt dieses Buch ein zeitgemäe︢s Verständnis der Gestaltung von erzieherischen und sozialen Hilfen. Durch das zentrale sozialpädagogische Leitmotiv der erzieherischen Hilfe zur Lebensbewältigung öffnet der Band verbindende Horizonte in einer hochspezialisierten und unübersichtlichen Fachdisziplin