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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: <PI> 159 Rau   QR-Code
Standort: Philosophisches Seminar /
Exemplare: siehe unten
- Andere Auflagen/Ausgaben:
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Verfasst von:Raupach-Strey, Gisela   i
Titel:Sokratische Didaktik
Titelzusatz:die didaktische Bedeutung der Sokratischen Methode in der Tradition von Leonard Nelson und Gustav Heckmann
Verf.angabe:Gisela Raupach-Strey
Ausgabe:2. Auflage
Verlagsort:Münster ; Hamburg [u.a.]
Verlag:Lit
Jahr:2012
Umfang:654 S.
Gesamttitel/Reihe:Sokratisches Philosophieren ; 10
Hochschulschrift:Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2002
ISBN:978-3-8258-6322-7
Schlagwörter:(p)Nelson, Leonard   i / (s)Mäeutik   i / (p)Heckmann, Gustav   i
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
RVK-Notation:CD 3363   i
 CI 3937   i
 CC 1200   i
K10plus-PPN:1619700972
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
<PI> 159 RauQR-CodePhilosophisches SeminarPräsenznutzung
Mediennummer: 61403379, Inventarnummer: PI-1300006

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