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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Efa 2014.4   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Schulte, Brigitte   i
Titel:Interkulturelles Lernen in Lesebüchern
Titelzusatz:eine empirische Untersuchung integrativer Deutschlehrwerke der Sekundarstufe I
Verf.angabe:von Brigitte Schulte
Verlagsort:Baltmannsweiler
Verlag:Schneider Verlag Hohengehren
Jahr:2014
Umfang:VI, 239 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Format:230 mm x 155 mm
Fussnoten:Literaturverzeichnis: Seite 212 - 218
Hochschulschrift:Zugl.: Karlsruhe, Pädagog. Hochsch., Diss., 2013
ISBN:978-3-8340-1371-2
 3-8340-1371-4
URL:Inhaltsverzeichnis ; Verlag: http://d-nb.info/1054015058/04
 Auszug: http://www.blickinsbuch.de/item/137974167280f1214e39782ad8af80bc
Schlagwörter:(s)Interkulturelles Lernen   i / (s)Lesebuch   i / (s)Sekundarstufe 1   i
 (s)Interkulturelles Lernen   i / (s)Schulbuch   i / (s)Sekundarstufe 1   i
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
RVK-Notation:DO 9000   i
 GB 2972   i
 DP 2520   i
K10plus-PPN:1610574125
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Efa 2014.4QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36160882, Inventarnummer: EW 1400841

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67684790   QR-Code
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