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| Verfasst von: | Rotter, Daniela [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Der Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung |
| Titelzusatz: | eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext |
| Verf.angabe: | Daniela Rotter |
| Verlagsort: | Münster [u. a.] |
| Verlag: | Waxmann |
| Jahr: | 2015 |
| Umfang: | 234 S. |
| Illustrationen: | graph. Darst. |
| Format: | 210 mm x 148 mm |
| Gesamttitel/Reihe: | Mehrsprachigkeit ; Bd. 40 |
| Hochschulschrift: | Zugl.: Karlsruhe, Pädagogische Hochschule, Diss., 2014 |
| ISBN: | 978-3-8309-3253-6 |
| 3-8309-3253-7 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: http://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=3253.pdf&typ=inhalt |
| Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5290915&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm | |
| Auszug: http://www.blickinsbuch.de/item/3e79b0150d23696b6672e3fee18ab525 | |
| Schlagwörter: | (s)Grundschulpädagogik / (s)Ausländischer Schüler / (s)Lehrer / (s)Spracherwerb / (s)Deutschunterricht / (s)Unterrichtsmethode |
| (s)Deutsch / (s)Fremdsprache / (s)Fremdsprachenunterricht / (s)Lehrer / (s)Schüler / (s)Kommunikation / (s)Grundschule | |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Rotter, Daniela, 1985 - : Der Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung. - Münster : Waxmann, 2015. - 1 Online-Ressource (234 Seiten) |
| RVK-Notation: | GB 2922 |
| GB 3024 | |
| GB 2918 | |
| GB 3014 | |
| K10plus-PPN: | 1615121323 |
| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| <DI> C 16.31 / Rotter |  | Institut Übersetzen u Dolmetschen | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 58548625, Inventarnummer: DI-1600103 | ||||
