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Verfasst von: | Wohnig, Alexander [VerfasserIn] ![]() |
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Titel: | Zum Verhältnis von sozialem und politischem Lernen |
Titelzusatz: | eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung |
Verf.angabe: | Alexander Wohnig |
Verlagsort: | Wiesbaden |
E-Jahr: | 2017 |
Umfang: | 425 Seiten |
Illustrationen: | Diagramme |
Gesamttitel/Reihe: | Bürgerbewusstsein |
Fussnoten: | Literaturverzeichnis: Seite 401-422 |
Hochschulschrift: | Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2016 |
ISBN: | 978-3-658-15295-6 |
URL: | Cover: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz476329655cov.jpg |
Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=46435869264e483caacaff952354b705&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm | |
Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1112083804/04 | |
Schlagwörter: | (s)Politische Bildung ![]() ![]() |
(s)Politische Bildung ![]() ![]() | |
Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
Sprache: | ger |
Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Wohnig, Alexander, 1985 - : Zum Verhältnis von sozialem und politischem Lernen. - Wiesbaden : Springer VS, 2017. - 1 Online-Ressource (XI, 413 Seiten) |
K10plus-PPN: | 866186379 |
Signatur | QR | Standort | Status | |
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2016 A 9247 | ![]() | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | ![]() | ausleihbar |
Mediennummer: 10509555 |