| |
Andere Auflagen/Ausgaben
| Verfasst von: | Papke, Birgit [VerfasserIn]  |
|---|---|
| Titel: | Das bildungstheoretische Potenzial inklusiver Pädagogik |
| Titelzusatz: | Meilensteine der Konstruktion von Bildung und Behinderung am Beispiel von Kindern mit Lernschwierigkeiten |
| Institutionen: | Verlag Julius Klinkhardt [Verlag] |
| Werktitel: | Bildungstheoretisches Potenzial inklusiver Pädagogik - Meilensteine der Konstruktion von Bildung und Behinderung am Beispiel von Kindern mit Lernschwierigkeiten |
| Verf.angabe: | Birgit Papke |
| Verlagsort: | Bad Heilbrunn |
| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt |
| Jahr: | 2016 |
| Umfang: | 210 Seiten |
| Format: | 23.5 cm x 16.5 cm |
| Gesamttitel/Reihe: | Klinkhardt Forschung |
| Fussnoten: | Literaturverzeichnis: Seite 198-210 |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Universität Siegen, 2016 |
| ISBN: | 3-7815-2111-7 |
| 978-3-7815-2111-7 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1109911017/04 |
| Schlagwörter: | (s)Kind / (s)Lernstörung / (s)Inklusive Pädagogik / (s)Bildungstheorie |
| (s)Lernbehindertenpädagogik | |
| (s)Bildungstheorie / (s)Sonderpädagogik / (s)Sonderschule / (s)Integrationspädagogik / (s)Geistigbehindertenpädagogik | |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Papke, Birgit: Das bildungstheoretische Potenzial inklusiver Pädagogik. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 1 Online-Ressource (212 Seiten) |
| RVK-Notation: | DT 2000 |
| DT 1400 | |
| DT 1420 | |
| K10plus-PPN: | 865432074 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 2016 A 9533 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | ausleihbar |
| Mediennummer: 10510799 | ||||
| Fs 2016.5 | | Institut f. Bildungswissenschaft | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 36161319, Inventarnummer: EW 1600423 | ||||
