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| Verfasst von: | Lieneweg, Sascha [VerfasserIn]  |
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| Thomas, Stephanie [VerfasserIn] | |
| Buhl, Monika [VerfasserIn] | |
| Titel: | Schul- und Unterrichtsentwicklung durch professionelle Lerngemeinschaften am Gymnasium |
| Titelzusatz: | das Mittelstufenprojekt an der Elisabeth-von-Thadden-Schule Heidelberg |
| Verf.angabe: | Sascha Lieneweg, Stephanie Thomas, Monika Buhl |
| Jahr: | 2016 |
| Umfang: | 9 S. |
| Titel Quelle: | Enthalten in: Lehren & lernen |
| Ort Quelle: | Villingen-Schwenningen : Neckar-Verlag GmbH, 1975 |
| Jahr Quelle: | 2016 |
| Band/Heft Quelle: | 42(2016), 8/9, Seite 58-66 |
| ISSN Quelle: | 0341-8294 |
| Schlagwörter: | (k)Elisabeth-von-Thadden-Schule <Heidelberg> / (s)Gymnasium / (s)Privatschule / (s)Unterrichtseinheit / (s)Schulentwicklung / (g)Wieblingen |
| Sprache: | ger |
| K10plus-PPN: | 1647555825 |
| Verknüpfungen: | → Zeitschrift |
