| |
| Verfasst von: | Mayer, Johannes [VerfasserIn]  |
|---|---|
| Titel: | Wege literarischen Lernens |
| Titelzusatz: | eine qualitativ-empirische Studie zu literarischen Erfahrungen und literarischem Lernen von Studierenden in literarischen Gesprächen |
| Institutionen: | Schneider Verlag Hohengehren GmbH [Verlag] |
| Verf.angabe: | Johannes Mayer |
| Verlagsort: | Baltmannsweiler |
| Verlag: | Schneider Verlag Hohengehren GmbH |
| E-Jahr: | 2017 |
| Jahr: | [2017] |
| Umfang: | 362 Seiten |
| Illustrationen: | Diagramme |
| Format: | 23 cm x 15.5 cm |
| Fussnoten: | Literaturverzeichnis: Seite 334-354 |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2016 |
| ISBN: | 3-8340-1737-X |
| 978-3-8340-1737-6 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1130803864/04 |
| Schlagwörter: | (s)Lehramtsstudium / (s)Germanistikstudium / (s)Literaturunterricht / (s)Lehr-Lern-Forschung |
| (s)Deutschunterricht / (s)Literaturunterricht / (s)Unterrichtsmethode / (s)Unterrichtsgespräch / (s)Lehr-Lern-Forschung | |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| RVK-Notation: | GB 2918 |
| GB 2970 | |
| GB 2978 | |
| EC 1458 | |
| EC 1430 | |
| K10plus-PPN: | 88632940X |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 2017 A 5964 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | ausleihbar |
| Mediennummer: 10532575 | ||||
