Identität

• Verfasst von: Abels, Heinz [VerfasserIn]
• Titel: Identität
• Titelzusatz: über die Entstehung des Gedankens, dass der Mensch ein Individuum ist, den nicht leicht zu verwirklichenden Anspruch auf Individualität und Kompetenzen, Identität in einer riskanten Moderne zu finden und zu wahren
• Institutionen: Springer Fachmedien Wiesbaden [Verlag]
• Verf.angabe: Heinz Abels
• Ausgabe: 3., aktualisierte und erweiterte Auflage
• Verlagsort: Wiesbaden
• Verlag: Springer VS
• E-Jahr: 2017
• Jahr: [2017]
• Umfang: XI, 446 Seiten
• Format: 21 cm x 14.8 cm, 590 g
• Fussnoten: Literaturangaben
• ISBN: 978-3-658-14154-7
• ISBN: 3-658-14154-9
• Frühere Ausg.: Vorangegangen ist: Abels, Heinz, 1943 - : Identität. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2010
• Bestellnr.: 86845842
• Schlagwörter: (s)Moderne / (s)Individualität / (s)Identität / (s)Soziologie
• Schlagwörter: (s)Soziale Identität
• Dokumenttyp: Lehrbuch
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Abels, Heinz: Identität. - 3. Aufl. 2017. - Wiesbaden : Springer VS, 2017. - Online-Ressource (XI, 446 S, online resource)
• RVK-Notation: MR 1050
• RVK-Notation: LB 31950
• RVK-Notation: MR 3200
• RVK-Notation: MR 5100
• RVK-Notation: MR 6800
• RVK-Notation: MR 6050
• K10plus-PPN: 866716831

Abstract

Dieses Lehrbuch bietet einen Überblick über die zentralen Definitionen, die historische Genese und die Veränderungen von Identität in der Moderne. Heinz Abels stellt im ersten Teil die gesellschaftlichen und kulturellen Bedingungen dar, dass der Mensch sich bewusst wurde, ein Individuum zu sein, und es liefert soziologische Erklärungen, wie er seine Individualität zum Ausdruck bringt. Im zweiten Teil wird die Frage nach der Identität in der fortgeschrittenen Moderne nach folgenden Unterfragen behandelt: Wie sind wir geworden, was wir sind? Welcher Kompetenzen bedarf es, um eine Balance zwischen unseren individuellen Ansprüchen und sozialen Erwartungen zu finden?Für die dritte Auflage wurden alle Kapitel aktualisiert. Um die Lektüre zu erleichtern, wurde gleich am Anfang ein neues Kapitel „Überblick und Zusammenfassung“ eingefügt. Der zweite Teil des Lehrbuches wurde neu gegliedert und um ein Kapitel „Autonomie des Subjekts in und gegen Rollen, Ich-Identität“ erweitert.