Brückenkurs Mathematik

• Verfasst von: Ruhrländer, Michael [VerfasserIn]
• Titel: Brückenkurs Mathematik
• Institutionen: Pearson Studium [Verlag]
• Verf.angabe: Michael Ruhrländer
• Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
• Verlagsort: Hallbergmoos
• Verlag: Pearson
• E-Jahr: 2019
• Jahr: [2019]
• Umfang: 334 Seiten
• Illustrationen: Diagramme, Illustrationen
• Format: 24 cm x 17 cm
• Fussnoten: Inklusive E-Learning MyMathLab Brückenkurs ; Zugangscode zu MyMathLab Brückenkurs (Seite gegenüber Titelblatt) lässt sich nur einmalig zu Registrierung verwenden und darf nicht an Dritte weitergegeben werden
• ISBN: 978-3-86894-374-0
• Schlagwörter: (s)Schulmathematik / (s)Arithmetik / (s)Wahrscheinlichkeitsrechnung / (s)Kombinatorik / (s)Algebra / (s)Analysis
• Dokumenttyp: Lehrbuch
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Ruhrländer, Michael: Brückenkurs Mathematik. - 2. aktualisierte Auflage. - Hallbergmoos : Pearson Education Deutschland GmbH, 2019. - 1 Online-Ressource (334 Seiten)
• RVK-Notation: SK 399
• Sach-SW: Mathematik
• K10plus-PPN: 1668211866

Abstract

Der Brückenkurs liefert Studienanfängern aller Fachrichtungen mit Mathematikanteilen kompakt und ohne weitere Herleitungen notwendige Kenntnisse der Mathematik aus Mittel- und Oberstufe. Rezension: Der Brückenkurs liefert in einer 2., überarbeiteten und korrigierten Auflage Studienanfängern aller Fachrichtungen mit Mathematikanteilen kompakt und ohne Herleitungen notwendige Kenntnisse der Mathematik aus Mittel- und Oberstufe und bereitet damit systematisch auf die Einführungskurse in Mathematik des 1. Semesters vor. Dabei beginnt jedes Kapitel mit einer Darstellung der Lernziele und endet mit einer kurzen Zusammenfassung der wichtigsten Resultate und Übungsaufgaben (Lösungen am Ende des Buchs). Das transparent aufgebaute Lehr- und Lernbuch enthält ferner einen zwölfmonatigen Zugang zu einer Online-Lernplattform, die interaktive GeoGebra-Arbeitsblätter und weitere Übungsaufgaben inkl. ausführlicher Lösungshinweise bereitstellt und damit ein interaktives Lernen ermöglicht. Zahlreiche Abbildungen und über QR-Codes mit GeoGebra-Arbeitsblättern verlinkte Beispiele veranschaulichen die Inhalte, eine dezente Farbgebung ermöglicht eine gute Orientierung. Der Zielgruppe und Oberstufenschülern auch etwa neben dem umfassenderen Klassiker von G. Walz (2015) sehr dienlich