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Andere Auflagen/Ausgaben:
| Titel: | Kinderperspektiven im Unterricht |
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| Titelzusatz: | zur Ambivalenz der Anschaulichkeit |
| Mitwirkende: | Rumpf, Dietlinde [HerausgeberIn]  |
| Winter, Stephanie [HerausgeberIn] | |
| Institutionen: | Springer Fachmedien Wiesbaden [Verlag] |
| Verf.angabe: | Dietlinde Rumpf, Stephanie Winter (Hrsg.) |
| Verlagsort: | Wiesbaden |
| Verlag: | Springer VS |
| E-Jahr: | 2019 |
| Jahr: | [2019] |
| Umfang: | XIII, 236 Seiten |
| Illustrationen: | Illustrationen |
| Format: | 21 cm x 14.8 cm |
| Fussnoten: | Literaturangaben |
| ISBN: | 978-3-658-22431-8 |
| 3-658-22431-2 | |
| Bestellnr.: | 978-3-658-22431-8 |
| 86969807 | |
| URL: | Inhaltstext ; Verlag: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=da38bec5459647c88ff8d2f08911c148&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
| Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/117002971X/04 | |
| Schlagwörter: | (s)Kind / (s)Lebenswelt / (s)Kinderfrage / (s)Ambivalenz / (s)Grundschulunterricht |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Rumpf, Dietlinde: Kinderperspektiven im Unterricht |
| RVK-Notation: | DP 3100 |
| K10plus-PPN: | 1039239420 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Fg 2019.3 | | Institut f. Bildungswissenschaft | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 36164517, Inventarnummer: EW 2100117 | ||||
