| Verfasst von: | Almreiter, Birte [HerausgeberIn] [VerfasserIn]  |
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| | Krieger, Claus [HerausgeberIn] [VerfasserIn] |
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| | Riecke-Baulecke, Thomas [HerausgeberIn] [VerfasserIn] |
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| | Bähr, Ingrid [VerfasserIn] |
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| | Bott, Lisa [VerfasserIn] |
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| | Deister, David [VerfasserIn] |
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| | Endt, Marc vom [VerfasserIn] |
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| | Gaum, Christian [VerfasserIn] |
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| | Graf, Thomas [VerfasserIn] |
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| | Gruitrooy, Anne [VerfasserIn] |
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| | Hamann, Frank [VerfasserIn] |
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| | Heemsoth, Tim [VerfasserIn] |
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| | Klimmek, Anna [VerfasserIn] |
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| | Kröger, Christian [VerfasserIn] |
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| | Löck, Caroline [VerfasserIn] |
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| | Lüdike, Florian [VerfasserIn] |
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| | Miehlke, Manhard [VerfasserIn] |
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| | Rantzow, Oleg [VerfasserIn] |
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| | Rix, Achim [VerfasserIn] |
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| | Sauerbier, Edgar [VerfasserIn] |
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| | Schlapkohl, Nele [VerfasserIn] |
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| | Schüler, Hannes [VerfasserIn] |
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| | Schwier, Jürgen [VerfasserIn] |
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| | Starke, Meike [VerfasserIn] |
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| | Zitzmann, Christopher [VerfasserIn] |
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| Titel: | Basiswissen Lehrerbildung: Sport unterrichten |
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| Mitwirkende: | Ramm, Gesa [VerfasserIn eines Vorworts] |
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| Verf.angabe: | Birte Almreiter|Claus Krieger|Thomas Riecke-Baulecke (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Birte Almreiter, Ingrid Bähr, Lisa Bott, David Deister, Marc vom Endt, Christian Gaum, Thomas Graf, Anne Gruitrooy, Frank Hamann, Tim Heemsoth, Anna Klimmek, Claus Krieger, Christian Kröger, Caroline Löck, Florian Lüdike, Manhard Miehlke, Gesa Ramm, Oleg Rantzow, Thomas Riecke-Baulecke, Achim Rix, Edgar Sauerbier, Nele Schlapkohl, Hannes Schüler, Jürgen Schwier, Meike Starke, Christopher Zitzmann |
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Verlagsort: | Hannover |
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| Verlag: | Klett | Kallmeyer |
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| E-Jahr: | 2020 |
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| Jahr: | [2020] |
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| Umfang: | 303 Seiten |
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| Illustrationen: | Illustrationen, Diagramme |
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| Format: | 23 cm |
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| Fussnoten: | Literaturangaben |
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| ISBN: | 978-3-7727-1400-9 |
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| | 3-7727-1400-5 |
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| Abstract: | Die Herausgeber haben mit ihrem Autorenteam eine Beitragssammlung zusammengestellt zum Thema "Sport an Schulen". Es geht nicht nur um theoretische Grundlagen und fachdidaktische Modelle; es werden auch Merkmale guten Sportunterrichts, Bildungs- und Erziehungsauftrag des Faches ebenso diskutiert wie die Persönlichkeitsentwicklung durch den Sportunterricht. Nach einer theoretischen Einführung folgen exemplarisch mögliche Inhalte des Unterrichts zu allen Bereichen wie Ballsport, Gymnastik/Tanz, Schwimmen, Leichtathletik, Ringen/Raufen. Die umfassende Handreichung ist geeignet für Studierende, Referendar*innen und zur Fortbildung der in der Praxis stehenden Lehrkräfte. In der Reihe "Basiswissen Lehrerbildung" erschienen bisher Bände zu Mathematik, DaZ, Inklusion und hier zuletzt "Englisch". Für das Fach Sport ähnlich ist "Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel ...". Für den praktischen Einstieg ist K. Moosmann: "Sportstunden erfolgreich organisieren ..." besser geeignet. Empfohlen für größe︣re Bestände oder bei entsprechender Nutzerschaft. (3 S) |
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| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1190661845/04 |
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| | Klappentext: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/3FTUIDHMI5HR6SCL9FVAT5DLKB3RCL.pdf |
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| Schlagwörter: | (s)Sportlehrer / (s)Sportstudium / (s)Lehramtsstudium / (s)Sportunterricht / (s)Bewegungserziehung |
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| Sprache: | ger |
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| RVK-Notation: | ZX 7220 |
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| | ZX 7210 |
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| K10plus-PPN: | 1669996506 |
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Basiswissen Lehrerbildung: Sport unterrichten / Almreiter, Birte [HerausgeberIn] [VerfasserIn]; [2020]
