DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation

• Titel: DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation
• Titelzusatz: 47. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Philipps-Universität Marburg 2020
• Mitwirkende: Dimova, Dimka Stoianova [HerausgeberIn]
• Mitwirkende: Müller, Jennifer [HerausgeberIn]
• Mitwirkende: Siebold, Kathrin [HerausgeberIn]
• Mitwirkende: Teepker, Frauke [HerausgeberIn]
• Mitwirkende: Thaller, Florian [HerausgeberIn]
• Körperschaft: Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache / Jahrestagung <47., 2020, Online> [VerfasserIn]
• Institutionen: Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache [Herausgebendes Organ]
• Verf.angabe: Dimka Dimova, Jennifer Müller, Kathrin Siebold, Frauke Teepker, Florian Thaller (Hg.)
• Verlagsort: Göttingen
• Verlag: Universitätsverlag
• Jahr: 2022
• Umfang: XI, 413 Seiten
• Illustrationen: Illustrationen
• Format: 24 cm
• Gesamttitel/Reihe: Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 108
• Gesamttitel/Reihe: Universitätsdrucke Göttingen
• ISBN: 978-3-86395-524-3
• DOI: doi:10.17875/gup2021-1823
• Schlagwörter: (s)Deutschunterricht / (s)Fremdsprachenlernen / (s)Professionalisierung / (s)Digitalisierung / (s)Interkulturelle Kompetenz
• Dokumenttyp: Konferenzschrift
• Sprache: ger
• Bibliogr. Hinweis: Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (47. : 2020 : Online): DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2022. - 1 Online-Ressource (XI, 413 Seiten)
• RVK-Notation: GB 3010
• K10plus-PPN: 1800111614

Abstract

„DaF und DaZ in Zeichen von Tradition und Innovation“ – so lautete das Motto der 47. Jahrestagung für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, die Ende März 2020 hätte stattfinden sollen. Es hat sich bereits in mehrfacher Hinsicht als passend erwiesen: So wurde die Jahrestagung kurz vor ihrer Durchführung pandemiebedingt abgesagt und nur einen Monat später – damals ganz innovativ – unter dem Namen „Marburger FaDaF-Thementage“ als erste große Online-Konferenz des Fachs in den digitalen Raum überführt. Gleichzeitig ist dieser Tagungsband – ganz traditionell – der letzte, der in der Reihe „Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“ erscheint. Der Band versammelt ausgewählte Beiträge aus zwei unterrichtsbezogenen Praxisforen sowie aus den folgenden vier Themenschwerpunkten: - Lernersprachenanalyse. Von der Beschreibung lernersprachlicher Merkmale zur Optimierung gesteuerter Spracherwerbsprozesse - Berufs-, Bildungs- und Wissenschaftssprache. Anspruch, Vorgaben und Wirklichkeit - Professionalisierung von Lehrkräften und digitale Kompetenzen - Kulturelles Lernen im DaF- und DaZ-Unterricht: reflexiv oder normativ orientiert? Die diskutierten Forschungsergebnisse, Projekte und Didaktikkonzepte greifen ihrerseits sowohl klassische Fragen des Fachs als auch innovative Tendenzen und Entwicklungen auf.