Mohr, Jonathan BenjaminUniversität HeidelbergHeidelberg
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- Bosse, Hans-Martin: The benefit of repetitive skills training and frequency of expert feedback in the early acquisition of procedural skills / Hans Martin Bosse, Jonathan Mohr, Beate Buss, Markus Krautter, Peter Weyrich, Wolfgang Herzog, Jana … , 2015
In: BMC medical education, ISSN 1472-6920. 15(2015) Artikel-Nr. 22, 10 S.
DOI: 10.1186/s12909-015-0286-5
- Mohr, Jonathan Benjamin: Einfluss der Häufigkeit der Feedbackgabe auf das Erlernen von klinisch-praktischen Fertigkeiten im Rahmen einer Skills-Lab-Trainingseinheit / vorgelegt von Jonathan Benjamin Mohr, 2014. - VIII, 143 S. : Ill.
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