Homberg, Angelika Dr. sc. hum.; Dipl.-Med.-Päd.Universität HeidelbergHeidelberg
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- Homberg, Angelika: Opening up a tailored tutor qualification program for medical students to other healthcare students : a mixed-method study / A. Homberg, S. Ziegler, C. Mahler, J.H. Schultz, S. Loukanova and J. Hundertmark, 06 April 2022. - 12 S.
In: BMC medical education, ISSN 1472-6920. 22(2022), Artikel-ID 251, Seite 1-12
DOI: 10.1186/s12909-022-03304-y
- Homberg, Angelika: Entwicklung eines interprofessionellen Curriculums für Komplementäre und Integrative Medizin : eine Delphi-Studie / vorgelegt von Angelika Homberg ; Doktormutter: Priv.-Doz. Dr. med. Svetla Loukanova, MHM. -
Heidelberg, 01 Feb. 2022. - 1 Online-Ressource (200 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00031043
- Homberg, Angelika: Stärkung der Interprofessionalisierung und der vernetzten Zusammenarbeit im Kontext der Integrativen Medizin / Angelika Homberg und Claudia M. Witt, 2021. - 11 S.
In: Integrative Medizin und Gesundheit. (2021), Seite 71-81
- Homberg, Angelika: Interprofessional education on complementary and integrative medicine / Angelika Homberg, Beate Stock-Schröer, 2021. - 6 S.
In: The clinical teacher, ISSN 1743-498X. 18(2021), 2, Seite 152-157
DOI: 10.1111/tct.13280
- Homberg, Angelika: Consensus views on competencies and teaching methods for an interprofessional curriculum on complementary and integrative medicine : a Delphi study / Angelika Homberg, Katja Krug, Nadja Klafke, Katharina Glassen, Cornelia Mahler, Svetla Loukanova, 6 March 2021. - 9 S.
In: Journal of integrative medicine. 19(2021), 3 vom: Mai, Seite 282-290
DOI: 10.1016/j.joim.2021.03.001
- Homberg, Angelika: Entwicklung eines interprofessionellen Curriculums für Komplementäre und Integrative Medizin : eine Delphi-Studie / vorgelegt von Angelika Homberg ; Doktormutter: Priv.-Doz. Dr. med. Svetla Loukanova, MHM. -
Heidelberg, 2020. - V, 191 Seiten : Illustrationen, Diagramme
- Homberg, Angelika: Role competencies in interprofessional undergraduate education in complementary and integrative medicine : A Delphi study / Angelika Homberg, Nadja Klafke, Katharina Glassen, Svetla Loukanova, Cornelia Mahler, 22 August 2020. - 8 S.
In: Complementary therapies in medicine, ISSN 1873-6963. 54(2020) Artikel-Nummer 102542, 8 Seiten
DOI: 10.1016/j.ctim.2020.102542
- Homberg, Angelika: Findings from a three-round Delphi study : essential topics for interprofessional training on complementary and integrative medicine / Angelika Homberg, Nadja Klafke, Svetla Loukanova and Katharina Glassen, 17 November 2020. - 13 S.
In: BMC complementary medicine and therapies, ISSN 2662-7671. 20(2020) Artikel-Nummer 348, 13 Seiten
DOI: 10.1186/s12906-020-03140-x
- Homberg, Angelika: What reasons do final-year medical students give for choosing the hospitals for their clinical training phases? : A quantitative content analysis / Angelika Homberg, Elisabeth Narciß, Katrin Schüttpelz-Brauns, August 15, 2019. - 19 S.
In: GMS journal for medical education, ISSN 2366-5017. 36(2019,4) Doc 38, 19 Seiten
DOI: 10.3205/zma001246
- Ulrich, Gert: Attitudes towards interprofessional collaboration in young healthcare professionals / G. Ulrich, A. Homberg, S. Karstens & C. Mahler, 03 Apr 2019. - 6 S.
In: Journal of interprofessional care, ISSN 1469-9567. 33(2019), 6, Seite 768-773
DOI: 10.1080/13561820.2019.1597839
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