
Köhl-Hackert, Nadja Dr. med.Universität HeidelbergHeidelberg
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Co-Autoren (Uni Heidelberg)
- Andreesen, Sven (2)
- Möltner, Andreas (2)
- Lauber, Heike (2)
- Hoffmann, Katja (2)
- Ehrenthal, Johannes C. (1)
- Autschbach, Frank (1)
- Schmid, Carolin (1)
- Blohm, Mats Lennart (1)
- Lauter, Jan (1)
- Maatouk, Imad (1)
- Waldherr, Rüdiger (1)
- Ritz, Eberhard (1938-2023) (1)
- Andrassy, Konrad (1)
- Bugaj, Till Johannes (1)
- Otto, Herwart F. (1938-2010) (1)
- Mundel, Peter (1)
- Schauenburg, Henning (1)
- Stein, Henning (1)
- Buß, Beate (1)
- Fröhlich, Boris Erwin (1)
- Eden, Matthias (1)
Co-Autoren (extern)
Neueste Publikationen in heiBIB 
(ingesamt sind 15 Publikationen erfasst)
- Krautter, Markus: Physical examination skills training : faculty staff vs. patient instructor feedback - a controlled trial / Markus Krautter, Katja Diefenbacher, Jobst-Hendrik Schultz, Imad Maatouk, Anne Herrmann-Werner, Nadj… , July 10, 2017. - 11 S.
In: PLOS ONE, ISSN 1932-6203. 12(2017,7) Artikel-Nummer e0180308, 11 Seiten
DOI: 10.1371/journal.pone.0180308
- Nikendei, Christoph: Digital rectal examination skills: first training experiences, the motives and attitudes of standardized patients / Christoph Nikendei; Katja Diefenbacher; Nadja Köhl-Hackert; Heike Lauber; Julia Huber; Anne Herrmann… . -
London: BioMed Central, 2016. - 1 Online-Ressource (12 Seiten)
DOI: 10.1186/s12909-015-0292-7
- Bugaj, Till Johannes: Stresserleben bei Medizinstudierenden : welche Rolle spielen Bindungserleben und Persönlichkeitsaspekte? ; Eine Querschnittsanalyse / Till Johannes Bugaj, Christine Müksch, Johannes C. Ehrenthal, Nadja Köhl-Hackert, Henning Schauenbur… , 2016. - 5 S.
In: Psychotherapie, Psychosomatik, medizinische Psychologie, ISSN 1439-1058. 66(2016), 2, Seite 88-92
DOI: 10.1055/s-0035-1569285
- Krautter, Markus: Short communication: Final year students’ deficits in physical examination skills performance in Germany / Markus Krautter, Katja Diefenbacher, Nadja Koehl-Hackert, Beate Buss, Lars Nagelmann, Wolfgang Herzo… , 2015. - 3 S.
In: Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, ISSN 2212-0289. 109(2015), 1, Seite 59-61
DOI: 10.1016/j.zefq.2015.01.003
- Blohm, Mats Lennart: "Peer-Assisted Learning"(PAL) in the Skills-Lab : an inventory at the medical faculties of the Federal Republic of Germany / M. Blohm, J. Lauter, S. Branchereau, M. Krautter, N. Köhl-Hackert, J. Jünger, W. Herzog, C. Nikendei, 17.08.2015. - 18 S.
In: GMS Zeitschrift für medizinische Ausbildung, ISSN 1860-3572. 32(2015), 1, Artikel-ID 10, Seite 1-18
DOI: 10.3205/zma000952
- Nikendei, Christoph: Digital rectal examination skills : first training experiences, the motives and attitudes of standardized patients / Christoph Nikendei, Katja Diefenbacher, Nadja Köhl-Hackert, Heike Lauber, Julia Huber, Anne Herrmann… , 2015
In: BMC medical education, ISSN 1472-6920. 15(2015) Artikel-Nr. 7, 12 S.
DOI: 10.1186/s12909-015-0292-7
- Krautter, Markus: Improving ward round skills / Markus Krautter, Nadja Koehl-Hackert, Lars Nagelmann, Jana Jünger, John Norcini, Ara Tekian & Christ… , 07 May 2014. - 6 S.
In: Medical teacher, ISSN 1466-187X. 36(2014), 9, Seite 783-788
DOI: 10.3109/0142159X.2014.909585
- Köhl-Hackert, Nadja: Lernen am späteren Arbeitsplatz : eine Analyse studentischer Erwartungen an den Stationseinsatz im Fachbereich der inneren Medizin / Nadja Köhl-Hackert, Markus Krautter, Sven Andreesen, Katja Hoffmann, Wolfgang Herzog, Jana Jünger, C… , 2014-11-17. - 21 S.
In: GMS Zeitschrift für medizinische Ausbildung, ISSN 1860-3572. 31(2014,4) Dokumentnummer 43, 21 Seiten
DOI: 10.3205/zma000935
- Krautter, Markus: Cross-year peer tutoring on internal medicine wards : results of a qualitative focus group analysis / Krautter, M., Andreesen, S., Köhl-Hackert, N., Hoffmann, K., Herzog, W., Nikendei, C., 2014. - 8 S.
In: Advances in medical education and practice, ISSN 1179-7258. 5(2014), Seite 323-30
DOI: 10.2147/AMEP.S65479
- Köhl-Hackert, Nadja: Belastet in den Beruf - Empathie und Burnout bei Medizinstudierenden am Ende des Praktischen Jahres / Nadja Koehl-Hackert, Jobst-Hendrik Schultz, Christoph Nikendei, Andreas Möltner, Benjamin Gedrose, H… , 2012. - 9 S.
In: Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen, ISSN 2212-0289. 106(2012), 2, Seite 116-124
DOI: 10.1016/j.zefq.2012.02.020
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